La comisión de discapacidad y salud mental del Colegio de Profesionales de Trabajo social Sta Fe 2°circ nace en el año 2007, funcionando con algunas interrupciones hasta el año 2015 y retomando actividades en el año 2019. Actualmente por el contexto de público conocimiento ha vido interrumpido su funcionamiento.

Desde su surgimiento, en el año 2007, la Comisión Discapacidad ha trabajado en línea de pensar la discapacidad como construcción social y no como algo dado naturalmente, lo cual abre el abanico de posibilidades de intervención profesional en este campo.

Perspectiva de la discapacidad desde la que se posiciona la Comisión de Discapacidad 

La perspectiva tradicional de la discapacidad, o lo que se conoce como modelo médico de la discapacidad, parte del supuesto de un origen individual fundado en la deficiencia de un sujeto que tiene alguna pérdida o anormalidad de la estructura corporal o de una función psicológica o fisiológica. En ese marco, se encuentran distintas posiciones que consideran en mayor o menor medida la influencia del contexto en la situación de la persona con discapacidad (PCD) pero que dejan incuestionada la existencia de un cuerpo normal que se constituye en el patrón de evaluación de la discapacidad; donde el problema se ubica en la persona cuya mente y/o cuerpo no funciona como “debería”.

Más allá de los nuevos modos “políticamente correctos” que actualmente puedan utilizarse para nombrar a las PCD, en líneas generales las respuestas que brinda el Estado se basan en este modelo individual donde la medicalización y la ideología de la normalidad son sus  componentes más significativos. 

El sujeto “normal” es un prototipo de hombre medio contra el que todos seremos medidos, evaluados, señalados y convenientemente clasificados. A partir de esta clasificación es que la organización social torna a esta persona “anormal”, “discapacitada”,  un objeto pasivo de tratamiento y rehabilitación.

Pensando específicamente en las intervenciones profesionales muchas veces vemos como las PCD se tornan objetos, en tanto se los anula en su capacidad de decisión y se los ubica como “receptores de..”, condenándolos a un “eterno cuidado” y a una permanente “infantilización”. Pareciera haber sólo un camino: para la PCD hay que reclamar tratamientos médicos/terapéuticos (de paso se contribuye así al crecimiento de la industria de la discapacidad) y asistencia (pensión, pase de transporte, etc). 

Desde la comisión de discapacidad consideramos necesario que los profesionales reflexionemos sobre nuestra práctica y podamos reorientarla desde una visión del modelo social de la discapacidad que no ubica el problema en la persona que “no es como debería ser”, sino que lo ubica en esta sociedad pensada y estructurada POR y PARA hombres, blancos, oyentes, heterosexuales, que se desplazan en dos piernas, que aprenden a determinado ritmo, etc. 

En contraposición a este modo tradicional de entender la discapacidad en la década del ´70 en Inglaterra surge el modelo social de la discapacidad de la mano de académicos y activistas